Integrando Tecnología a las Ciencias

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jueves, junio 22, 2006

Bosquejo del curso / Criterios de Evaluación

Curso Biología y Ciencias Físicas
Medios de Evaluación: El estudiante se evaluara mediante
· Exámenes- mínimo de 4 por semestre
· Trabajos especiales
1. Noticias- primer semestre
2. Premio Nóbel- segundo semestre
3. Trabajo en grupo: Uso del Internet para desarrollar un WebQuest- 1 por semestre. (valor dos notas)Se evaluara un informe escrito en Word y un informe oral en presentación de PowerPoint. 4. Todos los trabajos especiales se estarán evaluando con rubricas que se le dará mas adelante con los criterios a evaluar.
5. Laboratorios- 1 nota
6. Técnicas de assessments- PLATO Physical Science/ Biology
7. mapas de conceptos-1 nota
8. asignaciones- 1 nota
9. portafolio electrónico


Escala de evaluación

A (100-90) excelente
B (89-80) bueno
C (79-70) regular
D (69-60) deficiente
F (59-0) inaceptable

Nota: Se concederá al estudiante la oportunidad de reponer los exámenes siempre que sea por causa de enfermedad u otra razón justificada, según se establece en el Reglamento General de Estudiantes del Sistema De Educación Publica de Puerto Rico. Del estudiante no tomar el examen en el tiempo indicado tendrá una F. Si el estudiante falta a clase deberá traer una excusa razonable. Los laboratorios no se reponen ya que el trabajo será en grupo. Los trabajos adicionales se les estará entregando los métodos de evaluación a su momento y el estudiante será responsable por leer y conocer como será evaluado.

Recursos:

· Libro de física- Principios y problemas / Libro Biología
· Computadora y programado de ciencias físicas-PLATO Physical Science
· Pizarra interactiva
· Proyector, televisor y video
· Lecciones interactivas



· Simulaciones
· Webquest
· Programa de Inspiration
· Webblog
· Periódicos
· Internet
· Presentaciones orales y escritas de los estudiantes.







BOSQUEJO DEL CURSO CIENCIAS FISICAS:

A. Contenido del curso

1. Introducción
(a) El Sistema Internacional de Pesos y Medidas
(b) Ciencia y Ciencias Físicas
(c) Método Científico

2. Conceptos de Física
(a) Mecánica
(1) Movimiento
(2) Rapidez, Velocidad y Aceleración
(3) Fuerza y Fricción
(4) Leyes de movimiento de Newton
(5) Momentum y inercia


(b) Trabajo, Potencia y Energía
(1) Máquinas simples y compuestas
(2) Energía cinética y potencial
(3) Formas de energía y Ley de conservación de la energía
(4) Crisis energética
(5) Temperatura, Calor y Caloría
(6) Propiedades y recursos de energía.


3. Espectro electromagnético y las ondas
(a) Ondas mecánicas y electromagnéticas
(b) Ondas transversales
(c) Propiedades y características de una onda
(d) Tipos de ondas
(e) Ondas de luz visible



(f) Reflexión y Refracción
(g) Tipos de lentes
(h) Propiedades del sonido y la luz
(i) Ondas de sonido
(j) Comportamiento del sonido y luz
(k) Volumen y decibeles
(l) Frecuencia de un sonido y Efecto Doppler
(m) Magnetismo y electromagnetismo
(n) Campos magnéticos

4. Electricidad y circuitos
a. corrientes
a. resistencia
b. circuitos en serie y paralelo
c. instrumentos de medición
d. electricidad en nuestros hogares.
e. Usos de la electricidad

* Los siguientes temas serán de acuerdo a preferencia de los estudiantes y algunos temas a desarrollar como investigaciones.
5. Astronomía
(a) Astronomía, orígenes y desarrollo
(b) Conceptos: Satélite, planetas, estrellas, cometas, asteroides, galaxias, cúmulo, supernova, agujeros negros, quasares, meteoritos, el sistema solar.

6. Meteorología: La atmósfera terrestre
(a) Regiones atmosféricas
(b) Capa de ozono
(c) Nubes y lluvia
(d) Ciclones y tornados

7. Geología
(a) Composición geológica del planeta Tierra- Movimiento, estaciones, clima y zonas climáticas y posiciones.
(b) placas tectónicas
(c) Tsunamis y volcanes- se tocara en la parte de ondas.

Nota: este bosquejo esta sujeto a cambios. Cualquier cambio se les notificara. Estaremos integrando a otros grupo lecciones de químicas en este se añadirán las lecciones de átomos, compuestos y mezclas, la tabla periódica, enlaces y compuestos, mezclas, soluciones y reacciones químicas.